“沒有大學文憑我們也要”,蘋果、谷歌打破 “學歷”魔咒

2020-10-19 王樂樂 大數據文摘微信公眾號
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最近(jin)幾個(ge)月(yue),蘋(pin)果(guo)和谷(gu)歌在教(jiao)育領域掀起波瀾。谷(gu)歌在職(zhi)業證書計劃(hua)中推出了一系列新課程,只需大約六個(ge)月(yue)即可完成,并且不需要有(you)一定的(de)基礎(chu)。

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與此同時,蘋(pin)果公(gong)司宣布于今年 2 月在阿拉巴馬州啟(qi)動(dong)一項名為(wei) “愛德農場(chang)”(Ed Farm)的(de)新計劃,幫助學生(sheng)、教師及(ji)成人學習(xi)編程。

蘋果首席執行官蒂(di)姆 · 庫克在 Ed Farm 宣布活動(dong)上(shang)發表(biao)講(jiang)話

近年來(lai),像谷歌和蘋果這樣的科技(ji)公司希(xi)望通過提供新的課程,來(lai)鼓(gu)勵學生(sheng)在課外學習各種(zhong)熱門技(ji)術,從而(er)改變(bian)整個教育格(ge)局。

也(ye)就是說,事實上很多大公(gong)司對于學歷的要求也(ye)沒那(nei)么苛刻,只要有(you)足夠(gou)的能力,蘋果、谷歌都會(hui)為你敞(chang)開大門。

蘋果谷歌:沒有大學文憑我們也要

近幾年,蘋果和谷歌在教(jiao)育領(ling)域頗有(you)建樹(shu),推出(chu)了(le)許多面向(xiang)學生和成(cheng)人的(de)軟件開發及(ji)其他技(ji)術技(ji)能課程。對(dui)于某些工種,兩家公司(si)都不再(zai)要(yao)求需要(yao)大學學歷,認為沒有(you)文憑也不會影(ying)響招聘。

這些科技(ji)(ji)巨頭的(de)舉措表明(ming),除了傳(chuan)統的(de)四年制大(da)學(xue)學(xue)習之外,要想在技(ji)(ji)術行業積累職業技(ji)(ji)能,還(huan)有更(geng)多(duo)的(de)機(ji)會。

蘋果首席執行官蒂姆(mu) · 庫克(ke)甚至在(zai) 2019 年表示,過去(qu)一年該公司在(zai)美國的(de)職位中(zhong)約有一半(ban)是沒有大(da)(da)學(xue)學(xue)歷的(de)。據 Glassdoor(職場(chang)社區)了(le)解,谷歌、蘋果和 IBM 等公司的(de)某些職位都是不需(xu)要大(da)(da)學(xue)文憑的(de)。

查看完整(zheng)公司名單(dan)://www.glassdoor.com/blog/no-degree-required/

盡管(guan)如(ru)此,專家(jia)認為,大學文(wen)憑(ping)(ping)對(dui)于(yu)大多數(shu)領(ling)域(yu)都(dou)是至(zhi)關重要的(de)。不過,隨著(zhu)越(yue)來越(yue)多的(de)科(ke)技公司(si)對(dui)替(ti)代教育或開發訓(xun)練(lian)營的(de)接受,即使(shi)沒有(you)證書文(wen)憑(ping)(ping),仍(reng)可(ke)能(neng)獲得高(gao)薪(xin)工作。

事實上(shang),蘋(pin)果(guo)早在 2016 年(nian)就推出一款 “人人編程(cheng)”(Everyone Can Code)課程(cheng),將(jiang)更多的編程(cheng)教育(yu)與學校教育(yu)整(zheng)合。今(jin)年(nian) 7 月,蘋(pin)果(guo)還發布了一項新課程(cheng),以(yi)幫助(zhu)教師更好(hao)地運(yun)用編程(cheng)技術以(yi)滿(man)足課堂教育(yu)的需要。

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蘋果和谷歌的高(gao)管們也談到了為什么(me)沒有大學文(wen)憑不會影響求(qiu)職人員的應聘。

在谷歌(ge)工作了十年的前人(ren)(ren)(ren)事(shi)業務高級副總裁 Lazlo Bock 于 2014 年接受《紐(niu)約(yue)時報》采訪時說:“某些(xie)人(ren)(ren)(ren)雖(sui)然(ran)沒讀過大學(xue)但依然(ran)能(neng)脫穎(ying)而出,這(zhe)種人(ren)(ren)(ren)就是非凡之人(ren)(ren)(ren),我們應該竭(jie)盡所能(neng)找到他們。”

蘋果 CEO 庫(ku)克(ke)認(ren)為(wei),學(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)到的(de)知識(shi)與工作中實際所需的(de)技能(neng)可(ke)能(neng)存在(zai)差距(ju)。

他在 2019 年的美國勞動力(li)政策咨詢委(wei)員會會議上說:“與(yu)許多企(qi)業一樣(yang),我們(men)研究了學(xue)生在大學(xue)獲得(de)的技(ji)能與(yu)我們(men)認為(wei)將來所需的技(ji)能之間的差異,歸根(gen)結底,編程能力(li)是(shi)非(fei)常(chang)關鍵的。”

那不上大學(xue)究竟(jing)如何才能去到自己心儀的公司?來看(kan)看(kan)下面這個例子。

只有高中學歷的 OpenAI 研究員親述:你需要去上大學嗎?

Christopher Olah 是 OpenAI 的(de)一(yi)位(wei)技術研究員,只有高中(zhong)學歷。盡管他沒有本科畢業也(ye)獲(huo)得(de)了一(yi)份優質(zhi)的(de)工作,但他用親身經(jing)歷告訴我(wo)們,其(qi)實不鼓(gu)勵走非傳統的(de)道路,因為這樣(yang)風險更高,而且這很大(da)程度(du)上取決(jue)于個人條件。

他給出了(le)一個建議,將大學(xue)與具(ju)體選擇進行比(bi)較。如果你(ni)的計劃是獨立(li)學(xue)習或從事項目,這則值得特別考慮。Olah 表示自己(ji)就(jiu)曾做了(le)三年項目,成長了(le)很(hen)多——但也很(hen)容易失敗(bai)。

重(zhong)要(yao)的(de)是(shi),我們需要(yao)意(yi)識(shi)到,沒有(you)學位可(ke)能會帶來(lai)若(ruo)干負(fu)面的(de)長期后果。比如在工(gong)作中是(shi)否(fou)能承受別人對你(ni)的(de) “特別關注”,還(huan)有(you)那些來(lai)自家庭和社(she)會的(de)壓力。

但 Olah 用他(ta)的(de)實際經歷告訴我(wo)們,不上大(da)(da)學也并(bing)非不可。在他(ta)的(de)個人簡歷中,可以看到他(ta)有豐富的(de)工(gong)作(zuo)經驗,不僅在多倫多大(da)(da)學做過研究(jiu)(jiu)助理,還在谷歌(ge)大(da)(da)腦(nao)有過一年的(de)實習經歷,隨后成為(wei)了谷歌(ge)大(da)(da)腦(nao)的(de)助理研究(jiu)(jiu)員(yuan)。然(ran)后從 2018 年 10 月至今,一直擔任 OpenAI 的(de)技術(shu)研究(jiu)(jiu)員(yuan)。

那(nei)他(ta)是(shi)(shi)如何(he)讓谷歌和 OpenAI 為他(ta)敞開大門的(de)呢?Olah 為我們介紹了(le)他(ta)的(de)學習(xi)(xi)資源,比如上網課、參加一些夏令營、在(zai)線(xian)社區的(de)交流(liu)活動,甚至關注一些相(xiang)關領域的(de)大 V。他(ta)還建議那(nei)些想要(yao)自(zi)學的(de)人們在(zai)科研實驗室參加一些學術實習(xi)(xi),或是(shi)(shi)在(zai)公司實習(xi)(xi),都(dou)會對自(zi)己(ji)的(de)成(cheng)長(chang)有(you)極大的(de)幫助。

更多(duo)關于(yu) Olah 的(de)介紹可以看(kan)他(ta)的(de)博客(ke)://colah.github.io/about.html

但別忘了 Olah 最先說的(de)那句,不上大學風險相對(dui)更高。

大學學歷仍是主流

專家認為(wei),大(da)學(xue)的(de)價值(zhi)遠不止學(xue)到的(de)學(xue)術知識。Ladders Inc.(職(zhi)業咨詢和(he)求職(zhi)網(wang)站(zhan),其(qi)職(zhi)位年(nian)薪(xin)均在十萬(wan)美元以上)的(de)創始(shi)人兼首席執行(xing)官 Marc Cenedella 表示,大(da)學(xue)文憑可以告訴未來的(de)雇主(zhu),你還有其(qi)他的(de)優勢(shi)。

畢竟,大學(xue)(xue)四年意味著你已經能夠根據老(lao)師的指導(dao)完成各(ge)項功課。此外,根據美國勞工統計局的數據,擁有大學(xue)(xue)及以上學(xue)(xue)歷的人往(wang)往(wang)比(bi)沒有學(xue)(xue)歷的人賺得多(duo)(duo)得多(duo)(duo)。

不(bu)過(guo) Cenedella 也表示,像蘋果和谷歌這樣需要各種(zhong)人才的(de)大型公司可(ke)能(neng)是個(ge)例(li)外,他們是在找尋擁(yong)有特(te)殊(shu)技能(neng)的(de)人。

他在談到(dao)蘋果和谷歌時(shi)稱,“對于蘋果和谷歌,從一年前開始,我(wo)們就已經不需要通過(guo)大學(xue)(xue)招(zhao)生部門(men)的通報來確定一個學(xue)(xue)生的優劣,我(wo)們可以(yi)自己進行(xing)檢查(cha)和評估。”

但如果你(ni)不(bu)想(xiang)讀(du)大(da)學(xue)(xue),也需要知道這(zhe)些選(xuan)擇可(ke)能會使你(ni)走上(shang)更(geng)艱(jian)難(nan)的(de)職業道路。TCS Education System 總裁 Michael Horowitz 表示,甚至像蘋果這(zhe)樣(yang)一直在倡導非(fei)傳統教育的(de)公司也更(geng)傾(qing)向于聘請既具有(you)大(da)學(xue)(xue)文憑又經過(guo)技術培訓的(de)人(ren)。

這并不(bu)是說不(bu)能(neng)選(xuan)擇職業技術學校(xiao)。Horowitz 認為,即(ji)便大學文憑已經成(cheng)為高薪(xin)工(gong)作的敲門磚,你仍(reng)可以選(xuan)擇職業學校(xiao)和(he)編(bian)程訓練營。

但是最重要的(de)(de)是,認真學習,并確保(bao)所學的(de)(de)課程確實可以讓(rang)你展開職(zhi)業生涯(ya)。

紐約的(de)職業教練兼咨詢師 Lynn Berger 表示(shi):“這(職校或課(ke)程(cheng))與上大學不同,你可能需要在開始前先進行更多的(de)調(diao)查,以便(bian)了解所得到(dao)的(de)學位(wei)或證書對你有(you)什么用。”

像編程(cheng)訓練營(ying)這(zhe)樣的(de)新型在線課程(cheng)可能有一天真的(de)可以代替傳統的(de)四年制大(da)學,但 Cenedella 表示(shi)目前還(huan)不太可能。

“問題是(shi),在接(jie)下來的(de)(de)十年中,我(wo)們(men)是(shi)否會(hui)看到(dao)替代教育(yu)的(de)(de)崛起(qi),讓人們(men)不需(xu)要花(hua)(hua)四年時間(jian),也不需(xu)要花(hua)(hua) 40 萬美(mei)元(yuan)就可以獲得和大(da)學(xue)學(xue)習相同(tong)的(de)(de)競爭力(li)。我(wo)認(ren)為(wei)這很難,因為(wei)如今的(de)(de)大(da)學(xue)教育(yu)對大(da)多數(shu)雇主來說還是(shi)具有強大(da)的(de)(de)影響(xiang)力(li)。”