89.6% K12 學生在線學習,英特爾專門針對學生研發學習 PC

7月13日,由英特爾和騰訊共同發布的《中國在線教育師生教學行為和教學條件研究報告》顯示,疫情期間,89.6%的K12學生參與在線學習,其中PC成為最常用的工具,帶動了一波學習PC購買熱潮。不過,市面上的PC存在屏幕小、內容良莠不齊、學習時易被打擾等痛點。為此,包括英特爾聯合騰訊、OEM廠商等生態合作伙伴,專為學生打造了新品類“學習電腦”,基于K12學生的需求,專門定制了個性化的硬件配置及軟件內容,幫助學生學得更好,家長更加放心。
疫情帶動學生和家長關注專業學習PC
《研究報告》顯示,今年受到疫情影響,在線教育用戶規模同比增長約1.91億,增幅近82%。全國K12學生上網活動中,參與在線學習的比重約89.6%。
在線教育的發展也帶動PC等硬件的銷量。疫情期間,以個人電腦和平板電腦為代表的在線教育硬件設備銷售量增幅近50%。2020年2月和3月,個人電腦銷量分別為200.56萬臺和208.55萬臺。
對于學生應當用什么設備上網課?目前,在線教育的主力設備包括:手機、平板、電視、筆記本電腦、臺式機。其中,筆記本電腦獲得來自家長最滿意的評價,電視則最低。在使用筆記本電腦的家庭中,78.84%的家長認為會在后續讓孩子繼續進行在線教育,其次是平板電腦的77.91%。
“我們學校用的是騰訊會議上網課,平時在家我會用筆記本電腦上課和上傳作業。電腦屏幕更大,一些知識點可以用視頻的方式呈現,還方便隨時與老師互動”,一位小學生說。數據顯示,完成在線教育課程、利用互聯網完成作業、利用互聯網學習知識成為主要的在線學習內容。
雖然家長在為孩子的教育投資上絕不手軟。調查顯示,5000至8000元檔的電腦賣得最好,3000元至5000元的電腦也受到家長歡迎。不過,此前市面上并沒有特別適合學生的專屬產品,手機、平板、PC都不是完美的學習工具。家長和學生們主要的痛點有三個:電子設備由于屏幕尺寸、質量等等對于視力的傷害;網上學習時,各種應用、消息、誘惑頻繁打擾,導致孩子無法集中注意力,久而久之,專注力嚴重不足,造成未來學習的障礙;互聯網上內容質量良莠不齊,無法管控。
學習PC兼備更多軟硬件資源與保護眼睛功能
基于此,英特爾聯合上下游合作伙伴專為學生及家長打造的功能性PC品類——學習PC。目前,臺電、戴爾、聯想、惠普、宏碁等公司已與英特爾達成合作,部分機型已推廣上市,更多的學習PC正在研發中。
據英特爾方面介紹,英特爾專門針對學生研發了學習PC解決方案,借鑒了美國家長的模式,比如培養學生開放式探索精神,與專業教育公司合作研發APP、資料庫、并引入stem教育。學習PC也隨著教育線上化的普及,進入更多的家庭。
同時,英特爾還結合中國的國情,加入了適合國內學生的內容,比如作業幫、VIPkids、在線測試等。
英特爾設計的專屬學習電腦,基于云計算和人工智能的智能化,每臺專屬學生電腦都配有特定的學生賬號,記錄著學生的日常學習數據、行為和習慣,并能針對每個學生制定個性化的教學內容。
相比市面上的學習機,它的優勢是可以聯網,學習PC也適用Windows系統,K12各個年級的學生都可以用它來安裝網課軟件,如騰訊會議、釘釘等,也可以及時完成老師規定的word版本的作業等。
相對于普通電腦來說,學習PC擁有雙系統,既可以當做普通電腦來使用,又可以進入學習模式。此時,電腦中的所有內容都是經過系統和家長、老師篩選的。它精準適配教學大綱,每個APP都是精選適合學生教育,家長還可以自行選擇,包括有資質的英語聽力機構材料,內容廣泛如stem課程、少兒編程等……學生不會做脫離學習以外的活動,保證了內容的高質量。
此外,很重要的一點,英特爾聯合廠商專為學生設計的大屏幕,可以有效保護眼睛,這是手機的小屏幕無法相比的,促進學生的健康成長。
而對家長來說,家長可以通過手機管理電腦,隨時看到孩子關注的內容,還可以設定學習時間,進一步了解學生學習狀況,實現數據跟蹤。
比如海爾教育Leadpie M1智能學習電腦,其內置的英特爾酷睿處理器,13.3寸IPS高清屏,屏幕支持10點觸控,以1024級壓感主動筆為用戶還原真實書寫體驗。同時,搭載騰訊云教育平臺,可實現微信授權一鍵登錄,專門針對K12教育教學場景中所常見的教師課前備課、課中授課與課后批改作業,以及學生自習等典型場景做了深度的優化與定制。以AI智能語音錄入、AI智能圖像識別等技術,實現教學白板便捷接入、教案音視頻轉文字歸檔、輔助作業批改等創新改變,還實現了跟讀評測、精準打分、難題講解等智能賦能,大大提升了教師人群的教學效率。這款電腦僅售4599元,在同級別PC中價位并不算高。
未來:學習PC加入觸屏、定制化教學等內容
未來的學習PC,需要學生、家長、軟件公司、硬件廠商等行業上下游的共同努力。比如《研究報告》顯示,不少學生及家長認為,觸屏PC對改善學習體驗非常重要。不過,目前觸屏學習PC還不多,是未來的方向。
從其他國家的案例來看,我國的學習PC仍有廣大市場機會。歐美已有非常成熟的云到端學生電腦應用模式案例,并深受學校、家長及學生的歡迎,而我國還未有此類完整模式的智能教育平臺及應用,在教育行業中PC端的應用及解決方案相對缺失。據統計,我國擁有23.8萬所K12學校,1.89億K12學生,過去幾年間,中國教育電腦出貨量每年在400萬臺到500萬臺之間,總安裝量超過3,000萬臺,智能教育電腦入市后,將大大提升教與學的用戶體驗,拉動教育電腦市場長足增長。
在硬件上,英特爾表示將應用為先,將為學生打造體驗更好的PC。英特爾看到,數字化教學資源呈現出個性化、智能化發展趨勢,需要從云到端,從基礎設施到終端設備的系統性升級。在端的部分,教育電腦也必然會向更加智能化個性化的方向發展。
基于英特爾的優勢,其將在云到端的硬件、軟件優化、系統開發、開發工具、解決方案、行業領導力等優勢以及行業領導力,聯合OEM等合作伙伴等將共同推動相關產品的定制開發以及推廣上市。
在軟件上,騰訊也表示將與英特爾合作提供更多優質內容。騰訊將充分利用基于騰訊云、騰訊人工智能和騰訊小程序框架,開發騰訊教育解決方案計劃、教育套件,并將騰訊教育解決方案平臺向第三方獨立軟件開發商開放,用以開發小程序、Web應用程序,Native應用程序,同時,騰訊還將為第三方提供軟件開發工具包,以整合騰訊的人工智能能力。
據介紹,該智能教育應用平臺將通過統一的賬號,向用戶開放整套的云服務、小程序等內容,為中國、九年義務教育階段、高中、高等教育以及成人教育等群體創造更專注、更便捷、更高效、更具性價比的產品及教學體驗。不僅各個階段的教師及學生可以享受基于整套云服務的教育創新帶來的便利,學校也能夠通過部署班級應用,與教師學生共同體驗到更高效的學習交互。
“通過先進的信息技術手段,有助于實現教育資源的均衡化、公平化,滿足個性化教學需求,”英特爾王稚聰表示:“英特爾始終致力于以用戶為中心持續推動PC創新,我們希望通過學生電腦及云化技術手段的協同,推動教育和科技更高效地融合,促進校內與校外完整學習過程的銜接,助力中國K12教育行業的高質量發展。”